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我讀的高中是擁有雙語部的「竹科實驗高中」。畢竟我們學校出國念書的學生蠻多的,所以我一直不覺得「出國」是一個遙不可及的夢想。雖然我不是雙語部的學生,但我的英文程度還算不錯。因此,大二那年我便決定報考托福,希望拿好成績出國交換。
剛上大學還是有在擋字幕看美劇、聽CNN student news,只是時間一久就日漸荒廢了。但我還是很不怕死的做了TPO24回(寫作、口說只做了10來回)還有有找戰友對練口說就上場了。拿到成績的那一刻,我簡直要淚灑現場了。「聽力24,閱讀28,口說18,寫作20。」這不擺明了我得重考一次嘛!
我認為自己容易怠惰,不易專心準備考試,因此選擇了離打工處較近的OKE美語補習。聽、說、讀、寫許多同學都推薦過有兩位老師上的好處,但我覺得四個班中最推的就是口說班,老師會讓我們透過對話、發表意見,或是利用聽力訓練來刺激我們對英文的語感。我也因此養成了聽60-sec science的好習慣。還有寫作課我也很喜歡,老師會給我們計時做練習,可以刺激我的腦袋思考,很快的想出優美、而且合乎文法的句子。
第二次去應考,我的心情比較踏實,拿到成績單的那一刻我心中的大石頭才終於放下了。我拿到「聽力28,閱讀28,口說23,寫作25」的好成績,總算是走完了我的「托福」路。
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